Αισθητηριακά υλικά Montessori, ξύλινα παιχνίδια, εκπαιδευτικά παιχνίδια για τις ταμπλέτες παιδί-χρώματος (2$ο κιβώτιο

Κουτί που περιέχει είκοσι δύο δισκία χρώμα, δύο κάθε ένα από τα ακόλουθα χρώματα: μπλε, κόκκινο, κίτρινο, πορτοκαλί, πράσινο, μωβ ροζ, γκρι, καφέ, άσπρο, μαύρο.

Παρουσίαση

1 Η Διευθύντρια δείχνει πρώτος το παιδί πώς να carrythe κουτί των δισκίων χρώματος στο τραπέζι, κρατώντας με τα δύο χέρια.

2 Η Διευθύντρια κάθεται δίπλα στο παιδί και τοποθετεί το κουτί των δισκίων μπροστά από το παιδί. Διευθύντρια δείχνει πώς να πάρετε τα δισκία χρώματος έξω από το κουτί, κρατώντας τα στην άκρη με 3 δάκτυλα: τον αντίχειρα στη μία άκρη και το 2ο. και 3ο. δάχτυλο στο άλλο άκρο, χωρίς να αγγίξετε το χρωματιστό μέρος του δισκίου.

Οι 3 Όλα τα δισκία απομακρύνονται από το κουτί και να τοποθετηθεί για το χαλάκι τραπέζι τυχαία.

4 Στη συνέχεια, η Διευθύντρια ξεκινά ταιριάζουν τα δισκία χρώματος σε ζεύγη, ξεκινώντας από τα τρία βασικά χρώματα - μπλε, κόκκινο και κίτρινο. Διευθύντρια προσκαλεί στη συνέχεια το παιδί να συνδυάσετε τα υπόλοιπα δισκία χρώματος.

5 Διευθύντρια στη συνέχεια χρησιμοποιεί τις Τρεις Περίοδος Μαθήματα για να εισαγάγει τα ονόματα των δισκίων χρώματος. Αναθεωρήστε το μάθημα με τα τρία βασικά χρώματα και στη συνέχεια να εισαγάγουν ένα νέο χρώμα με δύο από το προηγούμενο μάθημα σε μια στιγμή.

Σημεία ενδιαφέροντος

Τα δισκία χρώματος θα πρέπει να διεξαχθεί μεταξύ του αντίχειρα, το δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο. Αυτό έρχεται σε άμεση προετοιμασία για τη διεξαγωγή ενός μολυβιού.
Κατά τη διάρκεια της συνόδου της τέχνης, μπορεί να επιτρέψει στο παιδί να πειραματιστείτε με τα χρώματα και παρατηρήστε τα αποτελέσματα της ανάμειξης χρωμάτων.

Σκοπός

· Ανάπτυξη οπτικής αντίληψης του παιδιού για το χρώμα.

· Διδάξτε στο παιδί τα ονόματα των χρωμάτων.

· Δώστε την εμπειρία του παιδιού σε αντιστοίχιση.

· Ανάπτυξη λεπτό κινητικό έλεγχο του παιδιού.

· Προετοιμάστε το παιδί, έμμεσα, για τον έλεγχο ενός μολυβιού.